교육과정 | 예원예술대학교 국제교류교육원

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한국어 연수과정

교육과정

수업구성(Course Structure)

학기	봄학기(3-5월), 여름학기(6-8월), 가을학기(9-11월), 겨울학기(12-2월)
연수기간	매 학기 10주
연수시간	총 200시간 / 하루 4시간 / 주5회(월-금)
수업시간	오전 : 오전 9시 ~ 오후 1시
레벨 및 규모	한국어 1급 ~ 6급 / 1반 15~20명 구성
수료규정	성적(시험(80%)+출석(20%)) 70점 이상이며, 출석 160시간 이상인 경우
비용	수업료 1,100,000원 / 1학기

Category	Description
Program Duration	10 weeks per semester
Term	Spring Semester (March–May), Summer Semester (June–August), Fall Semester (September–November), Winter Semester (December–February)
Program Duration	10 weeks per semester
Total Instruction Hours	200 hours total / 4 hours per day / 5 days per week (Monday–Friday)
Class Time	오Morning Session: 9:00 a.m. – 1:00 p.m.
Level & Class Size	Korean Levels 1–6 / 15–20 students per class
Completion Requirements	A minimum score of 70 points based on academic performance (Exams 80% + Attendance 20%) and at least 160 hours of attendance
Tuition Fee	KRW 1,100,000 per semester

교육과정(Curriculum)

초급
1급 TOPIK Ⅰ (Level 1)	‘자기소개하기, 물건사기, 음식 주문하기’ 등기초적인 언어기능을 수행할 수 있으며, 자기자신, 가족, 취미, 날씨 등 매우 사적이로 친숙한 화제에 관련된 내용을 이해하고 표현할 수 있다. 약800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있다. 간단한 생활문과 실용문을 이해하고, 구성할 수 있다.
2급 TOPIK Ⅰ (Level 2)	‘전화하기, 부탁하기’ 등의 일상생활에 필요한 기능과 우체국 은행 등의 공공시설 이용에 필요한 기능을 수행할 수 있다. 약 1,500~2000개의 어휘를 이용하면서 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고 사용할 수 있다. 공식적 상황과 비공식적 상황의 언어를 구분해 사용할 수 있다.
중급
3급 TOPIK Ⅱ (Level 3)	일상생활을 영위하는데 특별히 어려움을 느끼지 않으며, 다양한 공공시설의 이용과 사회적 관계 유지에 필요한 기초적 언어 기능을 수행할 수 있다. 친숙하고 구체적인 소재는 물론, 자신에게 친숙한 사회적 소재를 문단 단위로 표현하거나 이해할 수 있다. 문어와 구어의 기본적인 특성을 구분해서 이해하고 사용할 수 있다.
4급 TOPIK Ⅱ (Level 4)	공공시설 이용과 사회적 관게 유지에 필요한 언어 기능을 수행할 수 있으며, 일반적인 업무 수행에 필요한 기능을 어느 정도 수행할 수 있다. 또한 ‘뉴스, 신문 기사’ 중 평이한 내용을 이해할 수 있다, 일반적인 사회적 추상적 소재를 비교적 정확하고 유창하게 이해하고, 사용할 수 있다. 자주 사용되는 관용적 표현과 대표적인 한국 문화에 대한 이해를 바탕으로 사회문화적인 내용을 이해하고 사용할 수 있다.
고급
5급 TOPIK Ⅱ (Level 5)	전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 어느 정도 수행할 수 있다. ‘정치, 경제, 사회, 문화’ 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 소재에 관해서도 이해하고 사용 할 수 있다. 공식적, 비공식적 맥락과 구어적, 문어적 맥락에 따라 언어를 적절히 구분해 사용할 수 있다.
6급 TOPIK Ⅱ (Level 6)	전문 분야에서의 연구나 업무 수행에 필요한 언어 기능을 비교적 정확하고 유창하게 수행할 수 있다. ‘정치, 경제, 사회, 문화’ 전반에 걸쳐 친숙하지 않은 주제에 관해서도 이용하고 사용할 수 있다. 원어민 화자의 수준에는 이르지 못하나 기능 수행이나 의미 표현에는 어려움을 겪지 않는다.

Beginner Level
1급 TOPIK Ⅰ (Level 1)	‘Students can perform basic communicative functions such as self-introduction, shopping, and ordering food, and can understand and express content related to very familiar daily topics such as oneself, family, hobbies, and weather. Based on an understanding of approximately 800 basic vocabulary words and fundamental grammar, students can produce simple sentences. Students can understand and construct simple everyday and practical expressions.
2급 TOPIK Ⅰ (Level 2)	‘Students can perform language functions necessary for daily life, such as making phone calls, making requests, and using public facilities including post offices. Using approximately 1,500–2,000 vocabulary words, students can understand and use short paragraph-level texts related to familiar and everyday topics. Students can distinguish and appropriately use language in formal and informal situations.
Intermediate Level
3급 TOPIK Ⅱ (Level 3)	Students can carry out most daily-life activities without significant difficulty and can perform basic language functions required for using public facilities and maintaining social relationships. Students can understand and express familiar and concrete topics, as well as socially familiar subjects, at the paragraph level. Students can distinguish and appropriately use the basic characteristics of spoken and written language.
4급 TOPIK Ⅱ (Level 4)	Students can distinguish and appropriately use the basic characteristics of spoken and written language. Students can understand main content of news broadcasts and newspaper articles, and can accurately and fluently understand and use general social and abstract topics. Based on an understanding of commonly used idiomatic expressions and representative aspects of Korean culture, students can understand and use social and cultural content.
Advanced Level
5급 TOPIK Ⅱ (Level 5)	Students can perform language functions required for research or professional work in specialized fields to a considerable degree. Students can understand and use less familiar topics across politics, economy, society, and culture. Students can appropriately distinguish and use language according to formal/informal contexts and spoken/written discourse.
6급 TOPIK Ⅱ (Level 6)	Students can perform language functions required for research or professional work in specialized fields accurately and fluently. Students can understand and use unfamiliar topics across politics, economy, society, and culture with ease. Although not equivalent to the proficiency of native speakers, students experience little difficulty in functional language use and expression.